Soufisme et psychologie biodynamique. Cycle 4

PRÉSENTATION

Comme vous le savez Menno de Lange estde longue dateun enseignant en soufisme. Ce dernier dans sa démarche sensitive et de présence à soi ainsi que par son regard sur plus large que l'individu propose un très bel apport au travail psychocorporel Biodynamique. Après le magnifique envol des premières sessions en bio soufi et suite à une demande collégiale pour le démarrage d'une nouvelle session nous avons le plaisir de vous proposer la 3^e vague de formation en bio soufi. Vous aurez ainsi l'opportunité de partager la double expérience de Menno par cette formation qui associe cette pratique ancestrale à la Psychologie Biodynamique.

OBJECTIFS ET COMPÉTENCE A ATTEINDRE

A la fin de la formation les participants seront capables:
D'avoir les connaissances générales les outils et l'expérience pour guider et soutenir le désir du client d'aborder une psychothérapie biodynamique centrée sur le corps trans-personnelle et spirituellement significative.

PUBLIC VISÉ ET PRÉREQUIS

Public visé: Stage ouvert aux thérapeutes biodynamiciens.
Attention: les professionnels ont la priorité sur les stages ouverts aux étudiants dans la mesure où ils s'inscrivent plus de 3 mois avant la spécialisation ceci afin d'éviter que thérapeutes et clients ne se retrouvent aux mêmes stages.
Prérequis et modalités d'accès: Pour les thérapeutes psychocorporels diplômés d'autres méthodes il est nécessaire d'avoir un entretien préalable et l'accord du formateur.
Accessibilité personnes en situation de Handicap:
Si un aménagement est nécessaire merci de nous contacter au 04 67 22 40 50 ou par mail: ecole@psychologie-biodynamique.com

CERTIFICATION :
Un certificat sera remis à chaque participant à l'issue du stage.
Une attestation de formation précisant la nature les acquis et la durée de la session sera
remise au bénéficiaire à l'issue de la prestation

MOYENS PÉDAGOGIQUES TECHNIQUES ET D'ENCADREMENT MIS EN ŒUVRE
Ils s'appuient à la fois sur des démarches déductives et inductives:
- Déductives:
Les exposés s'appuient sur l'analyse comparée des modèles théoriques. Ils synthétisent une
réflexion en amont issue d'une question de l'étude d'un cas ou d'une mise en situation. Ils traitent
des aspects relatifs au savoir (définition présentation de concept...).
Des exercices d'application sont également proposés qui permettent par ailleurs une évaluation
formatrice de certains concepts (présence thérapeutique techniques psycho corporelles...)
- Inductives:
Pour permettre au stagiaire de s'approprier le contenu de l'action de formation il est amené à
découvrir par lui-même à faire l'expérience de.
Ces démarches sont essentiellement utilisées pour les aspects liés à la mise en œuvre de nouveaux
outils (écoute reformulation questionnement...). Elles sont basées sur des mises en situation et
des jeux de rôle.

Moyen pédagogique :
• Exposé sur Powerpoint
• Tour de table
• Jeux de rôles
• Mise en situation et expérimentation.
Moyens techniques :
• Salle équipée de matelas et chaises
• Paper Board Utilisation de matelas ou tables de massages pour les démonstrations.
• Utilisation d'un ordinateur
• Utilisation d'un vidéoprojecteur
• Documents pédagogiques remis à l'apprenant ou l'apprenante sous forme de livret pédagogique.

Personne en charge des stagiaires : Présence de 2 assistants les noms vous seront communiqués
ultérieurement. Présence d'un traducteur français/anglais.

MOYEN PERMETTANT LE SUIVI ET L'APPRECIATION DES RESULTATS
Suivi de l'exécution : Feuilles de présence signée des stagiaires et du formateur par demi-journée.
Attestation d'assiduité délivrée aux stagiaires en fin de formation.
Appréciation des résultats
Évaluation des compétences :
• Le Formateur estime le niveau de compréhension et d'acquisition sur la base de reformulations
des échanges des propos et attitudes du stagiaire.
• Évaluation des acquis en fin de séquence sous forme de question/réponse initiées par le formateur
à l'oral.
• Évaluation par la mise en situation

ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DE LA FORMATION
Type de formation : Inter-entreprises
Nombre maximum de stagiaires : 24
Durée totale de la formation : 12 jours 9h30 / 12h30 - 14h30 / 18h30.
Rythme : en continu.
Hébergement : Hébergement possible inclus au tarif sur demande. Nourriture autogérée

Merci de préciser votre heure et jour d'arrivée au 04 67 22 40 50 ou par mail ecole@psychologie-
biodynamique.com

Mode d'organisation pédagogique : Présentiel.
Lieu de formation : En centre sauf sur demande contraire.

DATES / HORAIRES :

3 stages soit 12 jours sur Lyon et Montpellier :
1- Jeudi 01 (11h) au Dimanche 04/12/2022 (17h) - Montpellier - 4j
2- Dates stage 2 communiquées ultérieurement - 4j
3- Dates stage 3 communiquées ultérieurement - 4j

TARIFS :

Individuel : 190€/j soit 2.280 euros
APPB (- 20%) : 152 €/j soit 1.824 euros
Assistants de 2e et 3e C (- 40 %) : 114€/j soit 1.368 euros
Prise en charge : 275 €/j soit 3.300 euros

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